Дмитрий Пакка о российской высшей школе

Качество образования

К сожалению, с каждым годом слово «регрессия» все более и более становится самым подходящим словом оценки качества российской высшей школы.
Что уж говорить, состояние нашего высшего и послевузовского образование можно назвать лишь плачевным. Материально-техническая база даже во вполне уважаемых вузах находится на уровне конца 80-х.
Новых серьёзных вузов не открывается, лишь плодятся конторки по отсрочке от армии и выдаче «пустых» дипломов.
Единственное завоевание последних лет, на мой взгляд, – в преподаватели снова пошла молодёжь.
Вопиющим фактом для меня стало опубликование списков двухсот лучших вузов мира. МГУ и Ленинградский университет, которые принято считать одними из лучших у нас в стране, не вошли и в первую сотню. Если посмотреть на лидирующие в этом списке вузы, то в их числе будет порядка 40 -ка американских университетов – практически из каждого штата. Получается, что никому не известный вуз из Алабамы опережает хвалёный Московский…

О двухуровневой системе: бакалавр-магистр

Если говорить про переход к новой двухуровневой системе высшего образования, то в целом я её одобряю. Вот представьте себе, готовил вуз учителя физики. А по факту получалось, что ни учителя, ни физика он подготовить не мог. Ни рыба ни мясо. Теперь же, бакалавр 4 года получает базовое высшее образование, без какой-либо узкой специализации, последующие два – узкая профориентация.

Аспирантура

Что касается аспирантуры, которую можно было бы назвать «третьей ступенью высшего образования», то она предоставляет возможность ещё больше сузить свою специализацию, ведь все знания, полученные в ходе обучения, преследуют лишь одну цель – написание и защиту кандидатской работы. Я не совсем согласен с утверждением, что в аспирантуру должны идти лишь те, кто намерен связать свою будущую деятельность с наукой. Лично я являюсь тому примером: одной лишь науки, учитывая мои амбиции, мне будет маловато, но с интересующей меня деятельностью (создание бизнес-сообществ), аспирантура увязывается как нельзя лучше!
Однако, если обсуждать не мои личные устремления, а само поствузовское образование, то его никак кроме прогнившим я назвать не могу. Подавляющее большинство аспирантур платные, знания там никто давать не заинтересован. Ещё обиднее то, что можно просто купить звание кандидата, а при наличии соответствующих финансовых средств даже доктора наук.
И здесь хочется сказать только одно, в России на удобренных полях вовсю цветет коррупция. Пока мы не сотрем слово «коррупция» в нашей стране, ничего в сфере образования не изменится.